高级中学音乐音乐学科知识与技能(综合练习)问答题每日一练(2019.03.21)

问答题
分析作品《噢，苏珊娜》。要求：（1）调式调性。（2）曲式分析。（3）旋律特点。
答案：（1）《噢，苏珊娜》是福斯特的成名之作。全曲为G自然大调，4/4拍。
（2）歌曲是用歌谣体写成的带再现的二部曲...
问答题
分析歌曲《我的未来不是梦》。要求：分析歌曲的曲式结构及旋律特点。
答案：歌曲采用二段体结构写成。A段由四个乐句组成，每句弱起及多次切分节奏为其特征，加上富于朗诵式的口语性特点，使歌曲更具通俗歌...
问答题
根据下列旋律片断配写四部和声。
答案：
在进行旋律和声配置时，第一，要注意级数的大致安排，在旋律的句尾最好使用的进行，或者的进行。要特别注意：只能配...
问答题
为诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词的意境。
答案：《江雪》是唐代诗人柳宗元的诗，是诗人贬官永州所作。柳宗元自从被贬到永州之后.精神上受到很大刺激和压抑，便借诗抒发自己在政...
问答题
分析民歌《对鸟》。要求：（1）演唱形式。（2）曲式结构。（3）旋律特点。
答案：（1）《对鸟》是一首浙江乐清山歌，是为了让少年儿童增长自然知识而创作的。它采用对唱的形式和吴地方言演唱，问者和答者各唱一...