专题性检查是指针对计划执行阶段工作中某个方面的问题进行检查,可以较深入细敏地了解某些较突出的重点问题。
幼教机构是一个系统、一个整体。是由相互作用,相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
教育观察力是指教师能够根据幼儿的外部表现而准确地洞察幼儿的内心世界的能力。