A.孟子的观点B.朱熹的观点C.王阳明的观点D.程颐的观点
A.课程即知识 B.课程即复杂会话 C.课程即活动 D.课程即经验
A.爱人B.人心C.诚信D.谦让
A.量化评价方法 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.终结性评价
A.传授知识的过程 B.引导学生学习和掌握双基的过程 C.交往互动过程 D.生命意义的实现过程
