A.提供了本体论、认识论、方法论的基础 B.提供了直接的理论依据和具体方法 C.揭示了美的本质的奥秘 D.建立了严谨的理论体系
A.自然美 B.人格美 C.美育的感性特征 D.美育的愉快特征
A.审美功能 B.认识功能 C.教化功能 D.心理代尝功能
A.追求人的全面发展 B.按照美的规律来改造世界 C.全面揭示美学规律 D.促进文艺繁荣发展
A.康德《判断力批判》 B.黑格尔《美学》 C.马克思《1844年经济学哲学手稿》 D.马克思恩格斯《共产党宣言》
