A.教师甲:荀子从唯物主义的认识论出发,把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看做是教学的最终目标 B.教师乙:荀子认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性,就可以知天了 C.教师丙:荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律 D.教师丁:荀子认为教学的认识过程,从感性到理性,最终在于实践"行",只有学而能行,才能算完全的认识
A.近日股市必然上涨 B.近日股市必然不上涨 C.近日股市必然下跌 D.近日股市不必然不上涨
A.当人们从一个明亮的地方进入一个光线很差的地方时,一开始会看不清任何物体,但过了一会儿后能很快适应黑暗 B.得知公司将进行第三次裁员时,小王没有前两次时那么担心,能够比较平静地对待了 C.甲公司向乙公司出售整套设备,开始时报价很优惠,谈判即将结束时,却提出加收安装服务费,乙公司认为不可以接受 D.小李刚开始工作时兢兢业业,熟悉环境后慢慢松懈下来,但周围人仍觉得他很敬业
A.诗、书、剑、艺 B.琴、棋、书、画 C.唱、吟、琴、棋 D.书、画、曲、艺
A.冀 B.青 C.荆 D.扬