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中学教育知识与能力(统考)问答题每日一练(2019.03.09)
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简述认知发展与教学的关系。
答案：（1）认知发展制约教学的内容和方法。（2）教学促进学生的认知发展。（3）最近发展区。
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简述三维课程目标的内容及其关系。
答案：（1）三维课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。“知识与技能”目标强调基础知识... - 问答题
A、B两位教师的观点，你是如何思考的？请阐述之。
答案：我赞同B教师的看法。我认为考试是另一种学习。对待考试，我们同样应将终结性评价和形成性评价相结合，应注重过程方法、情感态度... - 问答题
请分析李小辉的学习心理并提出解决的对策。
答案：（1）李小辉由于上初中以来在学习上的多次失败，陷入了习得性无助感的境地，而且越陷越深，不能自拔。习得性无助感是指由于连续... - 问答题
简述班级组织结构的构成及构建班级的原则。
答案：（1）班级组织结构的构成要素。实施对班级的有效管理，组织结构的落实是必不可少的。好的班级组织结构，将有利于班级整体合力的...