中学综合素质(统考)问答题每日一练(2019.03.05)

问答题
阅读材料，回答问题。材料：曾经三十天蛰居山庄，足不离户。坐在阳台上记录每天落日下山的分秒和它落下时与山棱碰触的点的移动。有时候，迷航的鸟不小心飞进屋内，拍打着翅膀从一个书架闯到另一个书架，迷乱惊慌地寻找出路。在特别湿润的日子里，我将阳台落地玻璃门大大敞开，站在客厅中央，守着远处山头的一朵云，看着这朵云，从山峰那边漫漫飘过来、飘过来，越过阳台，全面进入我的客厅，把我包裹在内，而后流向每个房间，最终分成小朵，从不同的窗口飘出，回归山岚。夏天的夜空，有时很蓝。我总是看见金星早早出现在离山棱很近的低空，然后月亮就上来了。野风吹着高高的树，叶片飒飒作响，老鹰立在树梢，沉静地看着开阔的山谷。我独立露台，俯视深沉的老鹰。有一年的12月31日晚上，朋友们在我的山居相聚，饮酒谈天，11时半，大伙纷纷起立，要赶下山，因为，新年旧年交替的那一刻，必须和家里那个人相守。朋友们离去前还体贴地将酒杯碗盘洗净，然后是一阵车马启动、深巷寒犬的声音。5分钟后，一个诗人从半路上来电，电话上欲言又止，意思是说，大伙午夜前刻一哄而散，把我一个人留在山上，好像……他说不下去。我感念他的友情温柔，也记得自己的答复："亲爱的，难道你觉得，两个人一定比一个人不寂寞吗？"（选自龙应台《寂寞》）问题：（1）用"沉静""深沉"形容老鹰，说说你对老鹰这一形象的理解。（2）请列举作者在蛰居生活中关注自然的举动，并思考她所追求的生活境界是什么。（3）文章写朋友们在我的山居相聚，这与文章的题目"寂寞"有何关系？说说你的理解。
答案：（1）老鹰的形象已经被作者人格化了，它"沉静""深沉"，像一个自然界的智者，作者在关注老鹰的过程中，把自己所推崇的独立、...
问答题
如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？
答案：（1）基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛同样重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合少年儿童的生理和心理发...
问答题
阅读材料，回答问题。材料：某中学教师崔某在周末放学后义务为其班级学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲、不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听，并顶撞教师，情急之下，崔老师用手掐了该生的左脸。事后，该生之父大闹学校，并带来当地"焦点透视"节目组的记者进行采访、曝光，大肆渲染。当地教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生损失费3000元，要求该学校有关领导作出严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。问题：局长的决定合法吗？
答案：（1）局长的决定没有法律依据，也不合乎法律程序。
（2）教师有教育和管理学生的权利和义务。崔老师是义务为学生补...
问答题
结合材料分析田雨没能取得良好的教学效果的主要原因。
答案：田老师之所以没能取得好的教学效果，其原因主要可以从以下角度来分析：
①从教学规律看，违背了教师主导和学生主体性...
问答题
简述思维过程中影响问题解决的因素。
答案：在思维过程中影响问题解决的因素有：①知识表征的方式；②原型启发；③迁移作用或迁移；④定势；⑤功能固着；⑥动机与情绪状态；...