儿童常常只根据词的意义和事件的可能性,而不顾语句中的语法规则来确定各个词在句子中的语法功能和相互关系。
是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
指个体从受精卵开始到出生,再从新生儿到成熟直至衰老的整个生命周期中心理发展的全过程。
家庭为其成员提供一定的环境条件,以支持他们在生理、心理、社会适应等方面的健康发展。