A.开放性 B.发展适宜性 C.幼儿参与性 D.环境与教育目标的一致性
A、紧搂梦游的婴幼儿 B、轻轻牵拉其手臂 C、向梦游的婴幼儿大声喊叫 D、不理梦游的婴幼儿
A、活泼 B、爱玩 C、不爱玩、爱哭闹 D、对周围环境感兴趣
A.可以混班游戏 B.可以接受新幼儿 C.单独游戏 D.不可户外活动
A.幼儿呼吸道无效空间小 B.幼儿呼吸道无效空间大 C.幼儿呼吸道有效空间和成人一样 D.幼儿呼吸道有效空间大
