是指学习者根据已有知识经验,学习以定义的方式呈现的概念,掌握概念的关键特征,将新概念纳入原有认知结构中的过程。
指在幼儿园教育活动中外显地、直接地对幼儿产生影响的教育活动场景。
家庭成员间行为与行动的相互作用,相互影响的过程。