A．为儿童将来的职业做准备 B．培养儿童成为专家 C．培养特长儿童 D．培养完整儿童
A.以物代人 B.情景转换 C.以人代人 D.以物代物
A.0-3岁 B.5-6岁 C.3-4岁 D.4-5岁
A、家庭气氛 B、家庭结构 C、家庭经济 D、家庭文化
A.娃娃、小碗B.积木、拼图C.不倒翁、拨浪鼓D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料（音乐或小铃）
