A.高度的社会责任感 B.尊重生命的人道主义 C.急患者所急的情感 D.敏捷果断，敢当风险
A. 间接 B. 有意 C. 可预见 D. 非主观
A.提高护理道德认识 B.培养护理道德情感 C.锻炼护理道德意志 D.道德习惯
A.意外性缺陷 B.技术性缺陷 C.责任性缺陷 D.预见性缺陷
A. 《纽伦堡法典》 B. 《赫尔辛基宣言》 C. 《贝尔蒙特报告》 D. 《夏威夷宣言》
