A.启发性原则 B.理论联系实际原则 C.因材施教原则 D.直观性原则
A.充分发挥教师的主导作用 B.易发挥学生的主动性 C.有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识 D.有助于结合知识传授进行思想品德教育
A.“达其辞” B.“口欲言而未能之貌” C.“开其意” D.“心求通而未得之意”
A.横向叙述 B.纵向叙述 C.交叉叙述 D.描述性叙述
A.布鲁纳 B.罗扎洛夫 C.瓦.根舍因 D.斯金纳
