A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展 C.兴趣的发展 D.社会性发展
A.给幼儿权利 B.教给幼儿知识 C.尊重和信赖幼儿 D.尊重幼儿家长
A.学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人 B.学生是社会中的人 C.学生是成长中的人 D.学生是有独立人格的人
A．上课 B．练习 C．运动 D．游戏
A.桑代克 B.苏霍姆林斯基 C.陈鹤琴 D.奥苏伯尔
