A.影响界限不清晰 B.目标模糊 C.反馈滞后 D.无边界性
A.教师成长=经验+反思B.教师成长=实践+对话C.教师成长=经验+合作D.教师成长=情境+反思
A.自我反思 B.教学实施 C.专业判断 D.创新设计
A.园丁 B.一桶水 C.工程师 D.蜡烛
A.外界的干涉 B.教师的自愿 C.校长的命令 D.行政的压力
