A.学会观察，实验后进行记录、绘图、测算、统计、分析 B.能把所学知识归纳、综合，提出自己的见解 C.会使用常规生物实验仪器、器具进行实验 D.会采集、制作生物标本
A.是生物学科应培养的特殊能力 B.是学习生物学和从事生物学研究的基本能力 C.在初中阶段已相当完善 D.只能在实验中得到培养
A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.分类法
A.形态学实验 B.探究性实验 C.解剖学实验 D.分类学实验
A.讲授式教学 B.发现式教学 C.实验演示式教学 D.小组合作式教学
