A.视扫描训练 B.躯干训练 C.右眼遮盖 D.阅读训练 E.交叉促进训练
A.保龄球 B.拉锯 C.砂磨 D.刨木 E.推重物
A.编织 B.推重物 C.资料管理 D.阅读训练 E.功率自行车
A.编织 B.下棋 C.捏面团 D.种花 E.打牌
A.让患者把注意力集中在体会物品的属地、软硬、冷热上 B.不同形状的积木做匹配训练 C.反复进行听声指物练习 D.给画面上的香蕉涂色 E.摆动一个悬挂的几何物品，让患者辨认
