A.学多少算多少 B.1000—1200个单词 C.500个左右单词 D.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
A.组织课堂教学活动 B.培养学生自学英语的能力 C.帮助学生模仿 D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
A.活动教学的经验 B.本班学生的特点 C.活动是否方便 D.活动是否生动有趣
A.曲调准确 B.唱得有情感 C.结合学生生活 D.重在唱会歌词，产生背诵英语材料的作用
A.用活动吸附、处理课本 B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本 C.根据课本需要组织活动 D.课堂搞好活动，课外读课本
