A.识别处理成员的防御和阻抗 B.挖掘成员潜意识 C.关注此时此地的情感问题 D.引导成员识别自动式思维 E.布置家庭作业
A.偏执性人格 B.有特定的期望感 C.情感压抑许久 D.有足够的心理成熟度 E.患有重大疾病
A.学会监控情绪和行为 B.积极地创造新情境 C.激励成员进行创造性的尝试，重新认识自我 D.建立治疗关系，抒发不良情绪，接纳自我 E.自我引导成长，追求自我实现，改变适应不良性行为模式
A.自由联想 B.逐一表达 C.自我关注转移 D.空椅子技术 E.暴露技术
A.投射性认同 B.不合理思维 C.自我成长 D.自我觉察 E.相对暴露
