A.惩罚与服从的道德定向阶段 B.工具性的相对主义的道德定向阶段 C.人际间的协调或好孩子的道德定向阶段 D.遵从权威与维护社会秩序的道德定向阶段
A.思想品德课 B.政治课与其他学科教学 C.校会和班会 D.少先队活动
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程 B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.④①③
A.道德理念 B.道德行为 C.道德品质 D.道德意识
