A.量化分解性 B.片面单一性 C.动态终结性 D.提前预见性
A.定量评价 B.定量分析 C.定性评价 D.情感评价
A.为当前音乐课程改革提供支持 B.促进教师更新教学观念，有效指导教学行为 C.有利于促进学生更好的发展 D.关注学生成长，重视学生的实践能力
A.调控功能 B.主体功能 C.审美功能 D.娱乐功能
A.互评 B.他评 C.自评 D.调查
