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学前儿童语言教育单项选择题每日一练(2019.01.19)

  • 单项选择题

    情感性交往障碍是近年来日益引起研究者重视的一种()障碍。

    A.较常见
    B.人们较早认识到
    C.特殊类型
    D.特别

  • 单项选择题

    儿童语言学习的四范畴说认为,儿童的语言学习涉及()和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。

    A.词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴
    B.语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴
    C.语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴
    D.语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴

  • 单项选择题

    在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()

    A.行为主义
    B.社会相互作用论
    C.认知相互作用论
    D.先天论

  • 单项选择题

    学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。

    A.国家的需要
    B.社会的需要
    C.教育机构的需要
    D.家长的需要

  • 单项选择题

    认知相互作用论的语言学习模式认为,决定儿童语言发展的因素是()

    A.人类先天的遗传因素
    B.语言环境的强化
    C.儿童与语言环境中客体的相互作用
    D.成人提供的恰当语言输入

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