A.传播者 B.信息 C.传播途径 D.接受者 E.反馈
A.马斯洛多层次传播 B.施拉姆双向传播 C.拉斯韦尔五因素 D.华生四通道因素 E.格林互动传播
A.倡导健康生活方式 B.发展个人健康技能 C.加强社区健康行动 D.创造健康支持环境 E.建立健康公共意识
A.对HIV感染者，必须住院隔离 B.艾滋病的健康教育的重点在于强调艾滋病是一种病死率极高的不治之症 C.妓女、吸毒者、青少年以及艾滋病患者的亲属是艾滋病流行的高危人群 D.强制性HIV抗体检测是一种社会歧视行为 E.艾滋病的防治工作是卫生部门的事情
A.过程评价、形成评价、效率评价 B.过程评价、形成评价、效应评价 C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价 D.过程评价、结局评价、效应评价 E.过程评价、结局评价、效率评价
