A.布卢姆 B.邱学华 C.加涅 D.陈景润
A.边讲边读 B.只读不讲 C.先读后讲 D.先讲后读
A.备课就是编写教案，上课就是实施教案 B.备好一堂课是上好一堂课的基本前提 C.教案是教学前的一种设想，在教学中可以根据反馈信息加以调整 D.说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述
A.备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法 B.备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动 C.备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法 D.备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件
A.统计观念 B.运算技能 C.符号感 D.数感
