A.调控功能 B.主体功能 C.审美功能 D.娱乐功能
A.强调创造适合并促进学生发展的教学环境 B.从重视结果评价向重视过程评价发展 C.评价主体由一元向多元发展，评价对象一直是被动的，从未变化 D.评价方法由单一向综合发展
A.形成性评价 B.终结性评价 C.定性评价 D.定量评价
A.音乐才艺展示 B.音乐成长档案 C.音乐论文 D.音乐教材
A.科学性原则 B.导向性原则 C.整体性原则 D.可操作性原则
