课程与教学论课程与教学的目标填空题每日一练(2019.01.14)

填空题
生成性目标的价值取向是对（）的追求，它强调学生、教师与教育情境的交互作用，正是在这种交互作用中不断产生出（）与教学的目标。
答案：实践理性；课程
填空题
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。
答案：情感领域
填空题
行为目标的特点有目标的精确性、（）、可操作性。
答案：具体性
填空题
教育目标分类学认知领域的基本内容：知识、（）、应用、（）和综合
答案：领会；分析
填空题
普遍性目标的特点是把一般教育宗旨或原则和（）目标等同起来，因而具有普遍性、（）、规范性，可普遍运用于所有的教育实践中。
答案：课程教学；模糊性