A.顺序性与阶段性 B.不均衡性 C.个体差异性 D.整体性
A.普遍性 B.现实性 C.可塑性 D.差异性
A.人自身的内在需要 B.环境的刺激 C.学校教育 D.个体的理想和目标
A.赞可夫 B.维果斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳
A.认知过程 B.决策过程 C.认知方式 D.认知特征
