A.促进组员互动 B.促成组员合作 C.发展组员分工 D.进行组员评估
A.通过小组和个案方法，帮助女工度过失业初期的心理调适期 B.帮助女工建立科学的职涯和生涯规划 C.对下岗失业女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等问题进行咨询和辅导 D.忽视失业女工的心理特点，不接纳她们的问题和需求
A.重新制定小组规范 B.协助组员向他人寻求支持 C.处理组员离别情绪 D.将小组活动继续进行下去
A.资源发掘者 B.资源链接者 C.信息、资源的提供者和链接者 D.资源发掘者和能力促进者
A.提供被肯定的社会场景 B.创造相互帮助、共同学习的机会 C.打造增能的社会支持网络 D.塑造组员的平等意识
