A.发现了游戏期现象 B.普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究 C.普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值 D.发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
A.超常儿童 B.低能儿童 C.正常儿童 D.家庭环境优越的儿童
A.模仿 B.认同 C.教师的期望和要求 D.罗森塔尔效应
A.幼儿园教育是非义务性的 B.幼儿教育不以传授系统知识为主要目标 C.幼儿教育工作是繁琐的 D.幼儿教育特别强调保育与教育相结合，一切教育活动都是在保育的前提下进行的
A.法定条件（假定） B.行为准则（处理） C.法律后果（奖惩） D.法律执行（效力） E.法律条例（准则）
