A.教师及时制止儿童之间的争论 B.教师提醒儿童不要乱发表意见 C.在儿童科学探索遇到困难时，教师激励儿童继续探索 D.教师对儿童不合逻辑、幼稚可笑的推理给予批评并纠正
A.教师在学习过程中干预较少 B.教师在学习过程中干预较多 C.家长在学习过程中干预较多 D.儿童是不参与的
A.社会的功能 B.个体的功能 C.文化的功能 D.育人的功能
A.英国 B.丹麦 C.法国 D.美国
A.学习内容统一、固定，由教师选择 B.学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作 C.学习过程中教师的间接指导较多，时间和空间不受限制 D.学习的形式以集体教学为主
