A.教学内容应充实，结构清晰 B.教师思路应明确，有目的地讲授 C.教授时注意理论联系实际 D.注重教学语言的表达技巧 E.不必掌握教学中非语言性的表达
A.讲授法又称“口述教学法” B.讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种 C.讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象 D.讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等 E.以学生为中心，单行传递知识，注重学生学习的自主性、参与性及个体差异
A.讨论法 B.实验法 C.角色扮演法 D.PBL教学法 E.临床实习讨论会
A.利于师生之间交流思想，互相启发 B.教学支出经济 C.教学效率高 D.教师运用方便 E.教师可充分发挥主导作用
A.临床实习讨论会 B.以直接知觉为主的教学方法 C.以实际训练为主的教学方法 D.以陶冶训练为主的教学方法 E.临床护理教学方法
