儿童文学名词解释每日一练(2019.01.13)

以3—6岁儿童语言发展与教育为研究对象，即为幼儿能早期掌握母语（第一语言的习得）的听说进行训练和教育。

是在幼儿学会复述故事的基础上，由教师组织、指导他们参加的一种表演活动，表演以分角色诵述为主，适当配合动作和表情。

是为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的，用游戏的形式组织的语言教育活动。

是以角色形象的对话、表情、动作等为主要表现手段的一种幼儿戏剧，大多短小、浅显。