A.柏拉图 B.鲍姆加登 C.黑格尔 D.贺拉斯
A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累 B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累 C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高 D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。 B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利。 C.人生在世就是痛苦，只有泯没欲望，才能于苦海脱身。 D.悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
A.美在关系 B.美是“有意味的形式” C.“美是生活” D.美就是直觉
A.王维国 B.黄遵宪 C.蔡元培 D.蔡仪
