A.与时俱进 B.理论和实践相结合 C.教育与生产劳动相结合 D.实事求是
A.社会性特性 B.政治性特性 C.时代性特性 D.阶级性特性
A.导向 B.激励 C.评价 D.调控
A.社会主义教育目的的总要求 B.对人才培养规格的具体要求 C.我国教育目的的根本特点 D.学校的教育质量规格
A.陶冶学生的人格，注重培养有教养的人 B.注重科学技术教育，培养具有创新思想和开拓精神的人 C.适应时代精神，强调个性发展 D.以培养创新精神和实践能力为重点，造就“四有”的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
