A.转变观念，端正教学思想 B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系 C.深化课程、教材改革 D.改进课堂教学
A.有具体内容 B.有中心 C.语句通顺 D.有条理
A.马克思主义 B.毛泽东思想 C.辩证唯物主义 D.邓小平理论
A.生活、实践的观点 B.自觉能动性的观点 C.联系、发展的观点 D.辩证统一的观点
A.单项训练与综合训练的结合 B.螺旋式上升的 C.直线式上升的 D.由感性到理性的不断飞跃
