A.兼爱 B.“学而不思则惘，思而不学则殆” C.复归人的自然本性
A.理解 B.定势 C.应用 D.迁移
A.内部的、稳定的、不可控制的 B.外部的、稳定的、不可控制的 C.内部的、不稳定的、可控制的 D.外部的、不稳定的、可控制的
A.抽象逻辑思维 B.直观动作思维 C.具体形象思维 D.语词逻辑思维
A.希腊 B.埃及 C.斯巴达 D.雅典
