课程与教学论课程实施与教学过程问答题每日一练(2018.12.24)

问答题
分析“教学认识过程的本质是间接性”。
答案：（1）教学认识过程的本质是间接性，即是说儿童的认识是以间接经验为主，教学的主要目标是指向于儿童间接经验的学习。
问答题
从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。
答案：（1）一项课程变革计划能否得到成功实施，取决于该课程变革计划本身的特征、学校的特征、学区的特征、外部环境的特征四类因素间...
问答题
从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。
答案：目前，我国正在实施基础教育课程改革，这是我国教育全面提高教育质量，迎接21世纪挑战的重大举措。课程实施的三种取向为我国的...
问答题
课程创生取向视野中教学设计的特征。
答案：
（1）教学设计是一个持续创造的过程，指向于人的解放。
（2）教师是教学设计的主体。
（3）学生是教学设计的主体。
问答题
影响课程实施的因素。
答案：影响课程实施的因素有四类：
（1）课程变革的特征。
①课程变革的需要和适切性。课程实施者对课程变革的...