A.豪夫童话 B.普希金童话 C.安徒生童话 D.格林童话
A.文字说明图画 B.图画解释文字 C.图画与文字互补 D.图与文字无关
A.对作品产生浓厚的兴趣 B.熟悉、理解和认识作品的内容 C.避免幼儿遗忘 D.激发新奇感和趣味性
A.写活人物 B.多重结构 C.情节复杂 D.人物众多
A.“听”来接受文学 B.“看”来接受文学学 C.“读”来接受文学 D.“背诵”来接受文学
