A.青春期性发育过程 B.羊群现象 C.自我同一性的发展 D.自发性集合倾向 E.独立意识的发展
A.建立良好医患关系 B.指导过程中应循循善诱，不急于求成 C.宜采取个体化原则，避免使用同一模式 D.尊重儿童自己解决问题的能力 E.注重儿童生活习惯
A.保密原则 B.限时原则 C.灵活性原则 D.自愿原则 E.情感自限原则
A.建立正确的自我意识 B.通过游戏进行学习 C.提供温暖和睦的家庭环境 D.注意断乳期的辅食添加 E.保持和培养独立性、自尊心和自信心
A.不同性质的课轮换上 B.最难的课安排在上午第二，三节 C.学周中课业负担重的安排在周一，周五 D.适当的安排早读 E.劳动课安排在周四较好
