A.为什么教B.如何教C.教什么D.教得怎么样
A.课程即科目 B.课程即经验 C.课程即目标 D.课程即计划
A、经验论 B、活动论 C、过程论 D、体验论
A.《幼儿园工作规程》 B.《幼稚园课程标准》 C.《基础教育课程改革纲要》 D.《幼儿园教育指导纲要》
A、历史久远 B、操作性强 C、重视各学科知识横向联系 D、有助于学科知识技能的学习
