A.了解学生 B.尊重学生 C.喜欢学生 D.惩罚学生
A．职业化 B．专业化 C．现代化 D．道德化
A.因材施教 B.一言堂 C.教书育人 D.换位思考
A.课件 B.教师资源 C.教室 D.视频
A.可行的，是提高教学能力的有效途径 B.有意义的，但对教学能力没有提高 C.没有必要，小学教师的主要职责是教好学生 D.当今教育界所不提倡的
