A.有利原则 B.尊重原则 C.公正原则 D.双重效应原则 E.效用原则
A.听从患者的意见，暂时收回药物 B.告诉其疾病已经好转，劝其服药 C.尽量劝解，让其坚强 D.请家属来监督其服药 E.仍将药物放在患者处，任患者处理
A、造成社会舆论 B、培养人的道德意识 C、替代自身的道德修养 D、提高人们的道德境界
A.遵守医嘱的义务 B.遵守医院规章制度的义务 C.尊重医护人员的人格的义务 D.促进医学、护理科学发展的义务 E.维护社会和人类健康的义务
A.不顾其哭闹，强行实施静脉穿刺 B.给患儿讲解疾病情况和用药知识 C.斥责患儿，叫家属协助实施静脉穿刺 D.关心安慰患儿，消除孩子恐惧心理 E.暂停静脉穿刺，让家属安慰患儿
