A.向学生诉苦 B.不予理睬，继续课堂教学 C.稍作停顿，批评训斥学生 D.在班上宣读信的内容，并检讨自己工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟
A.隐私权 B.人身权 C.名誉权 D.荣誉权
A.存在正相关 B.关系不明显 C.存在负相关 D.有利有弊
A.师生的关系就是父子关系 B.师生的关系基本等同于父子关系 C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
A.爱护全体学生 B.公平对待学生 C.建立平等关系 D.尊重学生人格
