A.音响和听觉的艺术 B.时间和空间的艺术 C.表情和艺术
A.内容中的游戏性 B.形式中的游戏性 C.方法中的游戏性 D.组织中的游戏性
A.检查幼儿熟悉游戏音乐的情况 B.设计游戏动作 C.练习音乐游戏 D.游戏的简单化和复杂化
A.听觉的发展 B.记忆力和注意力的发展 C.想象力思维发展 D.语言的发展
A.圆弧响板 B.钹 C.木鱼 D.双响筒
