A.玩具的放置不能让幼儿自由取放，以免弄乱弄坏玩具 B.自制玩具是指教师根据教育活动的需要亲自制作玩教具 C.自制玩具本身也是一种有效的教育方法 D.幼儿园自制玩具的原料一般从商店购买，不提倡就地取材和利用自然物
A.想象力 B.思维能力 C.感知能力 D.运动能力
A.角色游戏 B.结构游戏 C.感知运动游戏 D.表演游戏
A.接插或镶嵌，排列或堆积，捏、搓与缠 B.排列或堆积，穿、编和螺旋，捏、搓与缠 C.接插或镶嵌，穿、编和螺旋，捏、搓与缠 D.接插或镶嵌，排列或堆积，穿、编和螺旋
A.认知发展的需要 B.社会性发展的需要 C.生理发展的需要 D.自我肯定的需要
