A.人的启蒙和解放 B.建立美育学科 C.社会整合与文化认同 D.以情动人，以理服人
A.弗洛伊德 B.马斯洛 C.阿思海姆 D.克罗齐
A.人文学科 B.自然科学 C.社会科学 D.实验科学
A.审美能力 B.审美兴趣 C.审美修养 D.审美活动
A.教学艺术 B.教学活动 C.教学手段 D.教学方法
