A.单项训练与综合训练的结合 B.螺旋式上升的 C.直线式上升的 D.由感性到理性的不断飞跃
A.培养良好的阅读习惯 B.培养欣赏书面语言的能力 C.提高运用语言的能力 D.学生自己认认真真的读书
A.会读 B.会写 C.会讲 D.会用
A.百分制 B.等级制 C.评语制 D.等级制加激励性评语
A.识字写字教学B.听话说话教学C.阅读教学D.作文教学
