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国家开放大学(学前儿童艺术教育(美术))问答题每日一练(2018.11.21)
问答题
形式分析阶段主要从哪几个方面入手?
答案:
形式分析主要是通过造型、色彩、构图等形式语言,以及构成原理的应用,加深儿童的审美体验,提高审美理解能力。
要用...
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问答题
在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源?
答案:
(1)运用多媒体教学功能。常用的有图片,实物和师生具体操作的物质材料,如美术作品,实物教具,步骤图和示意图,演示和辅导等...
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问答题
简述陈鹤琴先生的“刺激—反应”说。
答案:
陈鹤琴认为,“小孩子喜欢画图,并不是内心有一种天赋的冲动,而是受了外接事物的刺激,在他脑子留下一个深刻印象,于是他借画图...
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问答题
简述4~5岁儿童手工教学活动的目标。
答案:
4岁~5岁儿童手工教学活动的目标是儿童能较熟练地使用合适的工具,具有一定的立体造型的想象力和制作能力。
(1)...
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问答题
在版画的制作中,哪种拓印的方法比较适合幼儿的制作?为什么?
答案:
吹塑纸版画。材料简单,制作简单,易于掌握。
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