是指一定组织系统的机构设置、隶属关系和管理职责、权限划分的制度。
指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。
指这种结果既非事先筹划,亦未被觉察到。而隐性功能是主观愿望之外的意外结果。