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课程与教学论课程与教学的基本原理填空题每日一练(2018.10.12)
填空题
实践性课程开发理论的代表人物（）。
答案：
施瓦布
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填空题
学习者与媒体和环境的交互作用成为（）年代教学设计关注的重要问题，该问题的重要性（）。
答案：
80；日益增加
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填空题
英国著名的哲学家、教育家（）1859年发表的一篇著名文章《什么知识最有价值》中最早提出课程一词。
答案：
斯宾塞
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填空题
杜威在其实用主义认识论的“连续性”原则的基础上消解了传统教育中课程与（）的僵硬对立，他认为，课程与教学的统一在本质上是由经验的性质决定的。课程与教学统一的第一个内涵是教材与（）的内在连续性，课程与教学统一的第二个内涵是目标与手段的内在连续性。杜威通过“（）”而具体实现课程与教学的统一。
答案：
教学；方法；主动作业
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填空题
20世纪初叶。（）就系统提出了整合课程与（）的理念。
答案：
杜威；教学
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